写桂花的作文二年级-写桂花作文二年级
桂花开的时候,风仿佛都变得软绵绵的,带着点甜甜的香味儿。我们不在教室坐着,而是直接跑到了操场上,出于那里离桂花树最近。 桂花的树长得挺高挺高,远远望那会儿,像一把把绿色的大伞撑开了。走近一看,满树的叶子绿得发亮,像一个个小圆盘儿贴在树枝上。到了秋天,叶子掉了,露出了金色的桂花。它们不是花,是小小的、圆圆的、金灿灿的点点儿,挤在叶子里面。 我忍不住伸手,想把一朵摘下来尝尝。米罗教授说,桂花也是归于“花”,不是果实,不能直接吃。他说,桂花香能润肺,冬天喝了桂花茶,身体就不凉。我试着把鼻子凑近,呼出的气里全是香。
那味道啊,不是花香那种甜甜的,倒有点像秋天干燥的空气里,藏着一点点咸咸的橘子味,又带着点牛乳的奶香。 第一次看到桂花,是在三年级刚开学那会儿。
那天阳光正好,照在桂花树上,照得那些黄花忽明忽暗的。我们几个男生拿着剪刀,一心只想给桂花做桂花糕,做桂花豆浆。
可是,我们手一紧,剪刀把花枝剪断了,结局把花枝上都沾满了面粉和桂花。 桂花糕做得最成功的是我们。把蒸好的桂花面糊,倒进那个塑料碗里,上面铺满了刚摘下来的桂花。
哎呀,桂花掉进碗里,顺着碗边流了一地。
那金黄色的花,像洒了金粉,又像掉进了香炉里。我拿起一块桂花糕,咬了一口,皮是软软糯糯的,里面是香香的米浆,再配上一点点盐,味道特别好。 后来,我们种了大量桂花树,还在学校后面建了一个小花园。
那里的桂花开得特别繁华。
有时候风一吹,满树的桂花就“哗啦啦”地落下来,像下雨一样。 有一次,我坐在桂花树下看书,旁边走来一个小伙伴。他问我:“你闻到了吗?”我说:“嗯,有桂花味。”他笑着说:“那是秋天,是桂花的味道。”我告诉他,那个味道是桂花香。他还说,桂花不仅香,还能治病。他说,桂花里的成分,能缓解喉咙痛,能让人心情好。 我们每次整理花园,都会把掉落的桂花捡起来。把这些小黄花放在托盘里,让它们慢慢变干。等它们变干,就能够把它们晒好了,做成干桂花。
这些干桂花,颜色更金黄了,香味也更浓了。它们不会散,放在玻璃瓶里,一闻,满屋子都是桂花的味道。 桂花的香味,是甜甜的,是暖洋洋的。它不像玫瑰那么鲜艳,也不像百合那么高雅。它就像我们,平时不起眼,但实际上挺有用。它能在秋天里,给枯萎的田野带来生机,给满地的落叶带来温馨。 有时候,我也会想,是不是所有的花都该开一开?我想象中的桂花,不是那种高高在上的花,而是像我们同学一样,别看平时有点小,但到了秋天,就会变成金灿灿的小点儿,落在地上,香到连空气都甜了。 下课的时候,我们还会把桂花带回家。妈妈告诉我,桂花能够泡茶喝。我爸妈也拿了一瓶桂花茶,放在桌上。
不待会儿,我就闻到了一股浓郁的香味。我把茶喝完,感觉整个人都暖和了。 秋天来了,桂花开得更繁华了。它们一个挨着一个,一朵接一朵,像是在对我们点头说:“你好呀,秋天。”我们听着这声音,心里也认定暖洋洋的。
这大约就是秋天最好的味道吧,甜,又香,让人想起夏天,想起童年,想起那些一起玩耍的日子。 桂花树还在,桂花还在开。
只要人还在,就没有啥走不到的地方。
只要心里装着美好,哪儿都能开出花来。
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