亲子共读一本书读后感-亲子共读读后感
最近把一本叫《小王子》的书读完了,说实话,刚启动读的时候有点迷茫,就像我小时候间或也会遇到的那种没头没脑的怪感觉,总认定故事里那些几百年的传说离我远得有点远。但慢慢地,我发现它不像那些教你做题的数学题一样生硬,反而像是一杯温开水,润开了心里那些干涩的角落。 这本书里没有那么多宏大的叙事,没有惊天动地的大场面,也没藏着啥务必掌握的高深理论。它把一条线拉长到了两千多年,从圣伯纳德伯爵到法国国王,再到大海的彼岸,中间插着花圈、骷髅和那个一直满脸泪水的国王。刚启动看的时候,我总认定这些人物都是虚构的泡沫,像风一样吹那会儿就没了。
后来我才明白,实际上作者想说的是,大人的世界里忒吵了,我们忒渴望理解,却忘了问问自己到底想要啥。
那个小王子里面,别看画得不像,那个长得像阿拉伯狮子的小孩,别看名字也不对劲,但他却是我最想当的人。 记得有个周末,我特意挑了个阴天回家,出于我想给爸爸妈妈读这本书。拿出书的时候,那种宁静的氛围让我突然就冷静下来了。我指着图上一朵玫瑰花,问爸爸:“这朵花是不是最漂亮的?”爸爸愣了一下,说:“好看是好看,但花心忒急了,结局被蜜蜂咬了一口,还让人家挺来气。”我笑得前仰后合,原来这就是长大路上的第一课:人生就像这朵玫瑰,要么盛开得轰轰烈烈,要么就枯萎在无人问津的角落里。 目前回想起来,我那些反复修改的作业、那些一直拿不到满分的难题,仿佛都挺像那朵傻得让人心疼的玫瑰。我们每天忙得脚不沾地,却常常忽略了像爸爸那样迟钝但真诚的爱。
那会儿总想着“务必考第一”,目前才懂,有些东西比分数更关键。就像书里那个国王,他最终明白了,关键的不是变得多么年轻、富有或智慧,而是做一个有感情的人。
哪怕自己像个孩子,只要心里装着爱,这就够了。 书上说工夫是一条没有倒流的单行道,这句话至今让我感触挺深。
那会儿总认定工夫不等人,恨不得把所有事件都抢在铃响之前做完。
后来我才发现,工夫就像这条河,你拼命划桨,它也只是把你推得更快,却不会让你跳过障碍要么变成一片叶子。它只负责把你要经历的东西一个个掰开了、揉碎了递到你面前。
故此,还不如在工夫的缝隙里焦虑,不如像小王子那样,多看看路边的野花,多听听鸟儿的歌唱,多去爱那些不需求回报的陪伴。 我特别喜爱书里那个狐狸跟小王子说的话,他说:“驯服”这个字,就是创造。我们创造爱,创造羁绊,创造归于我们两个人的专属回忆。就像我给自己取的名字“小暖”,要么给家里那只爬满青苔的老猫取个绰号,这些看似不起眼的东西,实际上就是我们对抗世界荒凉最好的武器。当我们在深夜里出于一道题挠头的时候,当我们在面对生活的琐碎时感到烦躁的时候,不妨想想那个小狐狸:“驯服”不是为了啥,只是为了让你知道,此刻的陪伴是独一无二的,是你独一无二的。 读到最终,心里那块一直紧绷的弦松下来了。
原来,我们不需求成为啥大人,也不需求有啥惊天俗世的功业。
只要愿意去爱,愿意去理解,愿意在平凡的日子里把日子过出滋味来,这就充足了。一本好书,确实不一定非要读懂它全体的文字,它能给读者带来一种无法被模仿的感悟,一种随时能够拿起来,放在手心里摩挲的安心感。 明天还要早起赶地铁,但想到要和爸爸妈妈一起读这本书,我就认定心里暖暖的。就像那个狐狸最终对小王子的话:“一定要想一想,我是如何与这朵玫瑰结下如此深厚的友谊的。”或许我们之间也早已有了这样的友谊,只是我们忒忙,没好好想一想。目前,我拍板读小学的时候,一定要把这本书整个地读下来,把它变成我童年的一个章节,就像把那个被咬了一口的玫瑰,种在我们记忆的最深处,让它开出归于我们自己的花。 书里的故事还没终止,但我突然认定,我的生活也才刚刚启动。
那些看似枯燥的数据,那些看似一般/平平的日常,实际上都蕴含着无限的可能。就像书里算出来的圆周率,有 3.1415926……,我们能够一直算下去。我们的生命也好,爱也好,都能够像这个数字一样,无限延伸,无限丰富。 最终,我想说,不必忒急眼。慢一点,没关系。在那些看似没有意义的日子里,去发现美,去珍惜当下,去爱身边的每一个人。
这大约就是这本书最想告诉我的事吧。
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