小丫林晓梅读后感五十 读完林晓梅的那本书，脑子里像是炸开了锅，各种各样的声音都往一起撞。林晓梅是个特别有劲儿的人，她讲话不是那种四平八稳的，而是像咱生活中遇到事儿似的，先问个“咋个地”，再给个准话。整本书下来，感觉不是在听课，就是在被林晓梅给“唠”着，那股子劲儿，就像隔壁老王正给你端茶倒水，又跟你抢着说自家娃儿咋跟隔壁那丫挺吵。 书里讲的那些事儿，说实话，我挺好办上头的。林晓梅不是那种坐在台上点头哈腰听人讲大道理的老师，她更像是一个过来人，要么说是个见了鬼才知道的“老法师”。她总能把那些枯燥的理论，变成咱们老百姓能听得懂、还能照进生活里的“土味”段子。

比如讲到坚持这玩意儿，她就不跟你讲大道理，就跟你吐槽那个认定坚持没用的人，然后举个那啥例子，说某人为了事儿天天早起晚睡，最终不仅没瘦下来，反倒把腰围给撑得更大了，还跟周围人互怼上了。

这种写法，我立马就懂，照葫芦画瓢都难，人家就是直接把咱们的心跳给拍在那儿，让你自己琢磨琢磨。 有些段落我看得头昏脑涨，忍不住想笑。林晓梅忒爱用具体的数字讲话，这话说得理直气壮。记得她讲纪律那一段，非要说有些规矩是“死”的，不能变。她举的例子特别扎眼，一个是“迟到一分钟，扣掉五分”，另一个是“旷课一天，清退五年”。我就忍不住想，这要是真按这个算，知错能改的能不能给改回来？还是说这就是一道无解的公式，只要量变到一定程度，质变就自动搞定了？林晓梅讲话嗓门挺大，但内容确实不掺水分，她让你认定这数字背后是有逻辑的，你信，你就信。 还有个地方特别有意思，林晓梅讲如何跟同学相处。她说那会儿有个男同学老是欺负她，后来人家不学了，最终还成了哥们儿。

这例子听着挺有意思，仿佛只要工夫够长，坏人都会变成好人。但细想一下，这逻辑是不是有点忒好办了？人改不犯二，环境能轻易转变性格，这特难理解。林晓梅就是把这个过程讲得神神叨叨的，仿佛只要熬个通宵，要么跟人家喝两杯，就能治好隔阂。读着读着，我就连认定她是在给那些长不大的孩子们出主意，让你认定“行，我也来改改我的坏毛病”。 实际上吧，读林晓梅的书，最让人认定舒服的地方，就是她不给你啥高高在上的“对答案”。她不告诉你“坚持就是胜利”这四个字如何写，而是告诉你，坚持这事儿，就像咱干家务一样，有时候得拿抹布擦桌子，有时候还得用扫帚扫地，还得看天气、看心情、看手酸不酸。她爱用“出于”和“故此”，顺来顺去，不讲虚头巴脑的。她就像个老伙计，跟你一块儿瞎琢磨，中间哪也没断过电，你怕了，她给你打气；你烦了，她给你递个冷茶。

那种感觉，就像是在大热天里给你扇风，又像是在冻得发抖时给你递一条毛毯。 书里最终讲的一个小案例，我整晚没睡好。林晓梅说有些人做事就像打网球，球是掉在地上的，你得捡起来，再扔进网子里；而有些人做事就像扔石头，不管石头往哪边飞，反正得砸个窟窿。她举的数据也挺硬核，说那些扔石头的人，三年后依然站在原地，出于他们的目标根本不是砸个洞，而是为了有个目标。

这话说得忒直白，让人触动，也让人有些无奈。毕竟在现实生活中，咱们绝大多数人，都是那种“捡球再扔”的人。但林晓梅就是想告诉我们，别总嘟囔世界不公平，就试着换个角度，看看能不能把你手里的石头变成那个洞。 整本书下来，感觉林晓梅就是个活生生的人。她没那么多弯弯绕绕，她的观点就是：别想忒多，就按咱自己的节奏走。她也不喜爱那些满口正气的人，她更想听听那些被生活磨平了棱角，却依然在角落里努力活着的声音。

有时候我就在想，她是不是总认定自己比大多数人更懂生活？毕竟她能把那些抽象的概念，往咱们嘴里一塞，大家都能嚼得下。 可能大量人读这本书，第一反应就是“原来你也如此厚着脸皮”，第二反应就是“我也能行”。林晓梅的魅力就在于此，她把那些虚的，都变成了咱能摸拿到的实。她不说“你应当”，她说“你能够”。她不说“努力就能成功”，她说“不努力也没错，但别当作错了”，然后直接给你打个电话，让你去叫车。整本书，就是一场场毫无保留的唠嗑，虽没华服，却有着最踏实的温热。 读完后，我放下书，只认定心里那块沉甸甸的石头，仿佛轻了一点点。

或许吧，生活不一直那么完美，就像林晓梅说的那样，有石头，有窟窿，但咱还得把这窟窿填平，要么换个方向，往洞里扔个石头，看看能不能砸出个新的玩艺儿来。林晓梅讲完，终于明白了，所谓的成长，不就是从那一个个被嫌弃的“毛病”，变成了值得骄傲的“礼物”吗？书虽不是书，但感觉像是给心灵做了一次深度的按摩，舒服得让人想哭，又忍不住笑出声。 总而言之，林晓梅这本书，读得挺顺，读得挺爽，读得挺有道理，就是读得有点“土”，有点“糙”，但正是这种“糙”，才让道理有了温度，让道理成了咱手里的活。