国学培训心得体会三篇-国学培训心得体会三篇
在书卷里喘口气:三读《论语》的碎碎念 自从把《论语》捧在手里翻了几遍,就总想找个理由把那些看似“过时”的词儿讲得新鲜点。
那会儿总认定,国学就是大道理堆砌,如何把“温故知新”变成一句洗脑口号?后来才发现,它更像是一种让人在喧嚣城市里,给自己按个暂停键的冲动。今天这三篇笔记,没如何按套路出牌,就是几个晚上没睡好的时候脑子里冒出来的想法,希望能入味点。 翻到第一章“学而”,脑子里 primero 蹦出个词:懒。 小时候看“学而”,第一反应就是那个老黄历的“子欲养而亲不待”。目前看,实际上就是“子欲养而亲在”。小时候对着电话里讲话,心里骂自己两句:“你如何如此没用,这点小事都不做。”目前回头看,实际上是在问自己:“你到底想不想让人知道你是哪位?”古人年轻,没那么多包袱,他们做事之故此勤快,是出于心里那根弦绷得紧,怕辜负了那个叫“家”的场子。咱们目前工作忙、生活累,总认定只要活着就行,结局人活了一辈子,连个关于“孝”的具体动作都懒得做。讲《论语》最废人的地方在于,它不搞那些宏大的叙事,它就在那儿让你反省自己的“懒”。
不是让你抄书,是让你把那个“我”拉回来,问问自己:我到底是想要啥?是想要一个只会点赞的互联网形象,还是想要一个能走进菜市场、跟邻居唠嗑、替人扛着担子的真的人? 第二遍翻开,重点是“仁”字,那是全书的魂。 那会儿读“仁”就是读圣贤书,认定那是大词,大道理,我读了都没啥用。今天读“仁”,才发现它是个动词,也是个动作。孔子说“己所不欲,勿施于人”,这句话听着老土,做起来却特好办。自己都不愿意的,别强加给别人;你厌恶的,别人就厌恶你。
这跟目前最火的“共情”没啥两样,但古人没这概念,他们直接把你脑子里的“厌恶”直接吐给了对象。上次去超市,看到个大妈嫌包不划算,伸手去拽你的书包带,我当时真想冲上去骂她。回头再读“仁”,我这就懂了:她没做错,是我忒自私,没把她当人看。国学里的“仁”,实际上就藏在这些细碎的、具体的、让你不好意思的社交互动里。它不是让你变得圆滑世故,而是让你保持一种对他人的根本尊重,哪怕没人看到。
有时候我们明明心里有火,嘴上硬邦邦地说着“随他去”,转头就忘了把火点灭。国学教你的第一课,就是学会在没人的时候,先把自己心里的杂碎清理掉,再找个地方发泄。 第三篇读到了“学”,突然意识到自己是个彻头彻尾的“伪勤奋”。 那会儿总认定读书是为了“学而优则仕”,为了赶明儿能发大财、当大官,为了在社交圈里混得风生水起。目前看,《论语》里的“学”,没那么功利。子夏问“学而时习之”,孔子说“不亦说乎”,认定这事儿真带劲。
为啥?出于“习”不是背诵,不是考试,而是“温故知新”,是自己在生活里把那些道理揉碎了嚼碎了吃。你花钱去读的那些书,要是只是为了应付老师的“老师”。问,不就是为了那点名次?那还是读书。真正的“学”,是让你活成一束光。 记得去年冬天,我去修个忒阳能热水器,师傅拿着设备说:“这玩意儿不灵,废了。”我当时急得脸都绿了,全指望师傅一句话。结局师傅直接上手,自己动手,改了一通,两个晚上就搞定了,比我还拿娴熟工。
这过程挺慢,但挺实在。国学说的“学”,就是这种不急不躁,把每一个小难题都吃透,把每一个小道理都落地的过程。它不给你立啥“学而优则仕”的豪言壮语,而是让你明白,你目前的每一次努力,都是在为未来的某一天积累力气。
哪怕结局是普一般/平平通的一个打工人,但只要心里那股劲儿还在,这就够了。它不看你赶明儿能不能把书读厚,而是看你能不能把日子读薄,把那些无用的精神内耗,变成实实在在的生活底气。 写到这里,心里挺堵的。 咱们目前这个年纪,总习惯用一种“大人”的视角去审视自己,看别人的“虚度光阴”,看自己的“碌碌无为”。
实际上我们最需求的,不是更辣更辣的鸡汤,不是更尖锐的鞭子。国学,就是那种在深夜里给你一暖一窝棉花,教你如何把心里那点慌乱的劲儿收回来,如何在黑夜和黎明之间,稳稳地踩住自己的节奏。 它不教你如何年轻,它教你如何和老去的灵魂和平共处;它不教你如何赢,它教你如何把“输赢”变成“必然”。当你不再执着于那些“务必”的时候,自然就有了“能够”的自由。 最终,我想说,读《论语》不是为了找个归宿,安身立命,它是为了让你在一地鸡毛的日子里,还能抬头看一眼星空。
毕竟,人这一辈子,能活明白的,也就是那些“学”出来的东西。
声明:演示网站所有内容,若无特殊说明或标注,均来源于网络转载,仅供学习交流使用,禁止商用。若本站侵犯了你的权益,可联系本站删除。
